全球化的趨勢方興未艾，全球大多數的商業活動跨越國界經營，且此一趨勢持續成長，許多的企業都從事外銷
進口及對外投資或面臨來自國外產品及服務的競爭，因此現今的經營及管理者必須由全球的觀點來經營企業。
國際企業管理是在全球環境下以全球的觀點應用管理概念及技能的程序，因此本課程的目標企圖經由國際企業
管理基本概念之導入，培養學生的國際宏觀，協助學生了解國際企業之運作方式，建立成功經營多國籍企業的
基本分析架構與方法。
明確言之，為達到上述目標，本課程講授重點如下：提供學生下列課程:國際企業管理相關理論、全球環境分析
國際企業之組織、國際人力資源管理、國際行銷、國際財務、國際技術移轉、國際企業的成長策略、對外直接
投資與展望及國際企業之區域化與全球化。
進口及對外投資或面臨來自國外產品及服務的競爭，因此現今的經營及管理者必須由全球的觀點來經營企業。
國際企業管理是在全球環境下以全球的觀點應用管理概念及技能的程序，因此本課程的目標企圖經由國際企業
管理基本概念之導入，培養學生的國際宏觀，協助學生了解國際企業之運作方式，建立成功經營多國籍企業的
基本分析架構與方法。
明確言之，為達到上述目標，本課程講授重點如下：提供學生下列課程:國際企業管理相關理論、全球環境分析
國際企業之組織、國際人力資源管理、國際行銷、國際財務、國際技術移轉、國際企業的成長策略、對外直接
投資與展望及國際企業之區域化與全球化。
- Teacher: 洪世雄
本課程內容主要教授基本的資訊管理理論及資訊科技在組織的應用，介紹組織中資訊系統的類別、功能及基礎架構，並且經由說明新興的資訊科技概念引導出資訊科技對組織的重要性，同時讓身處當代企業中的主管與員工能夠瞭解數位企業中資訊科技扮演的角色，並且介紹如何使用資訊科技有效的達成組織目標，達成企業提升營運績效，進而達到的競爭優勢。
整體而言，資訊管理課程重點授課內容如下：
1. 資訊管理攸關企業成敗的關鍵因素,本課程將針對資訊應用管理
與企業之間的關係進行探討,並進一步使用實例討論個案研究來
認識資訊管理以及各種資訊應用系統在企業中所扮演的角色.
2. 本課程將融合現代科技網際網路与電子商務,來廣泛討論其在企
業組織中所扮演的角色,相關議題以及未來的發展.
3. 本課程著重理論与實務相結合,學習現代資訊社會必備之基本知
識,培養學生電腦技能,奠定未來從事各行各業之基礎.
This course will focus in how businesses operate and are managed, and how information systems support business operations and management. We will also discuss the importance of competitive advantage to businesses and explain how information systems can help provide that advantage. It covers the technical foundations of information systems and how the technology is critical to the success of businesses.
Overall, the course focuses on teaching information management as follows:
1. Information Management key to success-critical factors, will manage the course for Information Technology, the relationship between enterprises and discuss, using examples and further discussion of case studies; and understanding the role of information management and application of a variety of information systems in enterprises played.
2. The course will combine modern technology Internet and e-commerce, to discuss a wide range of its enterprises and industry's role in the organization, as well as issues related to the future development.
3. The course focuses on the theory and practice of combining the modern information society learn essential basic knowledge and computer skills, to lay the foundation of the future.
整體而言，資訊管理課程重點授課內容如下：
1. 資訊管理攸關企業成敗的關鍵因素,本課程將針對資訊應用管理
與企業之間的關係進行探討,並進一步使用實例討論個案研究來
認識資訊管理以及各種資訊應用系統在企業中所扮演的角色.
2. 本課程將融合現代科技網際網路与電子商務,來廣泛討論其在企
業組織中所扮演的角色,相關議題以及未來的發展.
3. 本課程著重理論与實務相結合,學習現代資訊社會必備之基本知
識,培養學生電腦技能,奠定未來從事各行各業之基礎.
This course will focus in how businesses operate and are managed, and how information systems support business operations and management. We will also discuss the importance of competitive advantage to businesses and explain how information systems can help provide that advantage. It covers the technical foundations of information systems and how the technology is critical to the success of businesses.
Overall, the course focuses on teaching information management as follows:
1. Information Management key to success-critical factors, will manage the course for Information Technology, the relationship between enterprises and discuss, using examples and further discussion of case studies; and understanding the role of information management and application of a variety of information systems in enterprises played.
2. The course will combine modern technology Internet and e-commerce, to discuss a wide range of its enterprises and industry's role in the organization, as well as issues related to the future development.
3. The course focuses on the theory and practice of combining the modern information society learn essential basic knowledge and computer skills, to lay the foundation of the future.
- Teacher: 江長唐
本課程介紹統計學中敘述統計與推論統計的基本概念、分析方法及其實務應用，讓同學瞭解如何蒐集、整理、分析與及歸納解讀結論；其內容範圍大致分為(1)數據的產生(如何蒐集資料)(2)機率(機率分配、期望值、變異數、風險)(3)資料整理 (如何利用圖和數值摘要以組織數據)(4)統計推論分析(估計及預測)等四部分.
The course intends to assist students in understanding the key concepts, analytical methods and practical applications of descriptive and inferential statistics. In this class, students will learn how to solve problems and make intelligent decisions by collecting, organizing, analyzing and interpreting data for references in many fields. The course contents include four major parts: 1.Collecting data, 2. Probability (Probability distributions, Expected value, Variance, Risk), 3.Data organization (Graphs and summary), 4. Statistical inferences (Estimation and Prediction).
專業能力及衡量指標：
學生修習本課程後，應具備下列專業能力：
1. 能看懂不同的統計圖表，並解讀並中所呈現的意涵
2. 能將原始數據利用適當的統計圖表呈現
3. 能夠了解母體與樣本之差異，並且利用各種統計值來解釋母體或樣本資料的意義
4. 能夠利用樣本統計值對母體參數進行推估
教育目標：
培養以統計方法分析資料的能力
The course intends to assist students in understanding the key concepts, analytical methods and practical applications of descriptive and inferential statistics. In this class, students will learn how to solve problems and make intelligent decisions by collecting, organizing, analyzing and interpreting data for references in many fields. The course contents include four major parts: 1.Collecting data, 2. Probability (Probability distributions, Expected value, Variance, Risk), 3.Data organization (Graphs and summary), 4. Statistical inferences (Estimation and Prediction).
專業能力及衡量指標：
學生修習本課程後，應具備下列專業能力：
1. 能看懂不同的統計圖表，並解讀並中所呈現的意涵
2. 能將原始數據利用適當的統計圖表呈現
3. 能夠了解母體與樣本之差異，並且利用各種統計值來解釋母體或樣本資料的意義
4. 能夠利用樣本統計值對母體參數進行推估
教育目標：
培養以統計方法分析資料的能力
- Teacher: 杜淑芬
本課程介紹統計學中敘述統計與推論統計的基本概念、分析方法及其實務應用，讓同學瞭解如何蒐集、整理、分析與及歸納解讀結論；其內容範圍大致分為(1)數據的產生(如何蒐集資料)(2)機率(機率分配、期望值、變異數、風險)(3)資料整理 (如何利用圖和數值摘要以組織數據)(4)統計推論分析(估計及預測)等四部分.
The course intends to assist students in understanding the key concepts, analytical methods and practical applications of descriptive and inferential statistics. In this class, students will learn how to solve problems and make intelligent decisions by collecting, organizing, analyzing and interpreting data for references in many fields. The course contents include four major parts: 1.Collecting data, 2. Probability (Probability distributions, Expected value, Variance, Risk), 3.Data organization (Graphs and summary), 4. Statistical inferences (Estimation and Prediction).
專業能力及衡量指標：
學生修習本課程後，應具備下列專業能力：
1. 能看懂不同的統計圖表，並解讀並中所呈現的意涵
2. 能將原始數據利用適當的統計圖表呈現
3. 能夠了解母體與樣本之差異，並且利用各種統計值來解釋母體或樣本資料的意義
4. 能夠利用樣本統計值對母體參數進行推估
教育目標：
培養以統計方法分析資料的能力
The course intends to assist students in understanding the key concepts, analytical methods and practical applications of descriptive and inferential statistics. In this class, students will learn how to solve problems and make intelligent decisions by collecting, organizing, analyzing and interpreting data for references in many fields. The course contents include four major parts: 1.Collecting data, 2. Probability (Probability distributions, Expected value, Variance, Risk), 3.Data organization (Graphs and summary), 4. Statistical inferences (Estimation and Prediction).
專業能力及衡量指標：
學生修習本課程後，應具備下列專業能力：
1. 能看懂不同的統計圖表，並解讀並中所呈現的意涵
2. 能將原始數據利用適當的統計圖表呈現
3. 能夠了解母體與樣本之差異，並且利用各種統計值來解釋母體或樣本資料的意義
4. 能夠利用樣本統計值對母體參數進行推估
教育目標：
培養以統計方法分析資料的能力
- Teacher: 杜淑芬
介紹商業管理的基礎概念，以作為後續學習的基礎。
- Teacher: 郭耀昌