建築計畫(PROGRAMMING)是一個界定設計工作範圍與性質的專業過程,它是好設計的重要基礎。撰寫建築計畫書的過程中,需要蒐集與分析現況的資料,以提出設計的限制與可能性,包括設計目標、基地、使用者、法規、社會文化等資料,以及要能在過程中回應周邊社區,或是未來基地與建物的使用者的真實需要。我們身處的陽明山國家公園範圍內有為數不少的建築物係在國家公園計畫發布實施前就已經存在,這些建築物隨著使用時間越來越長而逐漸老舊頹圮,住戶們為了生活環境品質與生命財產安全,對於改建修繕建築物的需求殷切。本計畫透過於建築計畫課程導入「問題導向學習」,讓學生透過實地的觀察、調查、訪談後,提出建築物修復再利用計畫,並撰寫成建築計畫書。
1.本課程為「服務學習」課程,將與營建署建管組合作,需針對岩山里進行調查與環境改善提案。
2.透過「參與社區」讓學生理解當代都市課題與困境;
3.透過「實際參與」都市規劃過程理解都市計畫的核心技術;
4.透過實際操作學習當代都市計畫的各種數位化工具;
5.擅用當代都市規劃的數位網路平台與科技工具能力;
6.透過參與都市計畫委員會審議,理解不同利害關係人的考量;
7.檢討建築基地都市計畫與都市設計規範能力。